各教学单位：
为持续加强学校双语课程建设，培养具有国际视野的高素质应用型本科人才，学校决定开展2022年度校级双语课程建设项目立项申报工作，现将相关事宜通知如下：
一、双语课程界定
双语教学，是指非外语专业使用外语传授专业课程内容的教学，一般采用外文教材（原则上为外文原版教材）并且用外语授课的课时达到课程课时的50%及以上。教师可适度使用外文布置作业，用外文命题考试等，学生用外文完成的课外作业占30%以上；考试（查）采用双语命题，且用外文答题的内容占30%以上。双语课程建设初期，总课时的20％以上应使用外语授课，以后逐步提高外语使用比例，最终应达到课程总学时的50％，有条件的课程应达到70%及以上使用外语授课。
双语教学应以传授专业知识为核心目的，不能转变成学习外语语言的课程，突出专业性。
二、双语课程申报要求
（一）申报课程已纳入人才培养方案，至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善，前期开展过双语教学，有一定建设基础。
（二）课程负责人教学水平较高、外语能力较强，能满足双语课程教学的需要，且教学效果较好。
（三）立项建设的双语课程，需按照2022版专业人才培养方案开设，并在2022-2023学年正常开课。
（四）语言类专业使用本专业语言教学的课程、公共外语、以及外籍教师所授课程不在建设范围内。
（五）已认定为“许昌学院双语课程”的课程不再重复申报。
三、课程建设与管理
（一）双语课程建设应按照国家颁布的《双语教学示范课程建设项目评审指标体系》（附件1）进行，建设期为1—2年。
（二）立项建设的校级双语课程，须建有完善的课程资料，包括：修订完善后的教学大纲、教案、课件、学习资料、参考书目、习题、课程考核资料等资源。
（三）立项课程须充分利用学校网络教学平台，加强和完善线上教学资源建设，包括教学视频（原则上须上传课程完整的教学录像视频）、课程教学PPT、题库、推荐学习资料等，满足师生教学需要。
（四）各二级学院负责双语课程的推荐、建设指导和质量监督。建设期满通过结项鉴定者，认定为校级教学质量工程项目。
四、申报程序及要求
（一）申报教师填写《许昌学院双语课程建设项目申报表》（附件2），连同相关支撑材料一并提交至所在学院。
（二）各学院对申报课程资格及各项材料进行初审，择优向学校推荐。
（三）学校组织专家组对申课程各项材料进行评审，并确定立项建设课程。
（四）请各学院组织申报教师于2022年9月30日（周五）前将各课程申报表及支撑材料（选用教材封面目录及版权页、课程资料及教研教改等前期建设成果）提交至“许昌学院教学项目管理平台”，无需提交纸质材料。平台网址为http://xcu.zlgc2.chaoxing.com/（操作说明见附件3）。
联系人：白老师 联系电话：2968597
教务处（教学质量监控与评估中心）
2022年9月16日
