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关于开展2023年应用型教材建设立项申报工作的通知

2023年07月26日 09:55 白利芬 点击:[]

各教学单位:

为落实立德树人根本任务,切实发挥教材在人才培养中的重要作用,鼓励教师结合一流专业、一流课程建设和教育教学改革,将教研科研成果转为教学资源,与行业企业共建符合我校人才培养需要的应用型教材,学校决定开展2023年应用型教材建设立项申报工作。现将有关事项通知如下:

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,突出产教融合、校企合作特色,建设一批科学、先进、适用的高质量应用型教材,促进学校应用型人才培养质量稳步提升。

二、申报条件及立项范围

(一)立项范围

1.建设立项的教材须对应本科专业人才培养方案相应课程,适用于我校本科教学需要,包括新编教材及修订教材。

2.按照教育部、中宣部有关马克思主义理论研究和建设工程重点教材统一使用的要求,凡涉及“马工程”课程的教材,不在立项范围内。

(二)申报条件

1.坚持立德树人,突出教材的价值引领

坚持落实立德树人根本任务,遵循高素质应用型人才成长规律,遵循教材建设规律和教育教学规律,适应专业建设、课程建设、教学模式与方法改革创新等方面要求,保障教材质量。参编人员思想道德高尚,教材内容思政元素丰富,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.建设基础良好,课程改革效果显著

申报教材对应课程应有良好的建设基础,原则上应为主干课程或在人才培养方案课程体系中具有重要作用的课程,课程取得实质性改革成效,特色鲜明,能够有效支撑专业毕业要求,鼓励国家或省级一流专业、一流课程、校级应用型课程等积极建设配套教材。

3.应用特征显著,校企双元协同开发

申报教材能助推学生应用能力培养,教材内容体现产业需求或工程实际,具有显著的应用型特征。

三、教材编写要求

(一)教材编写人员要求

1.教材编写人员应政治立场坚定、遵纪守法,具有良好的思想品德、社会形象和师德师风。按照“凡编必审”的原则,教材的编写人员在教材立项审批前,需经二级学院基层党组织审核同意并公示。

2.学校鼓励校企合作共建教材,第一主编由校内教师承担,应具有丰富的教学经验和较高学术造诣,具有行业或企业实践经历;企业主编或参编人员须为企业技术人员(学校正式聘任的产业教授、课程特聘教师等优先),具有至少五年的一线研发或工作经验,有良好的政治素质和职业道德,并实质性参与教材建设工作,企业参编人员需由其所在单位出具政审意见。

3.未为本科生授课的教师不得申报教材建设立项。

(二)行业企业背景要求

合作编写的企业人员所在行业或企业的产业背景特色鲜明,需为与教材所属学科的行业产业中的典型代表性企业,能为教材编写提供典型流程、方法、技术、案例或解决方案等,能与学校的专业和课程建设做到优势互补、互惠共赢,有利于打造高校教师、行业专家和企业技术骨干共同参与的多元合作教材开发模式。

(三)教材编写体系要求

教材应注重理论与实践、案例等相结合,既能体现学科或专业知识,又能融合行业企业场景实例;以真实生产项目、典型工作任务、工程实践案例等为载体,构建项目化、任务式、模块化、基于实际生产工作过程的教材内容体系。

(四)教材编写内容要求

1.教材应紧扣各专业毕业要求的能力目标,深度对接行业、企业标准,将实际解决方案、岗位能力要求等内容有机融入教材内容,反映最新生产技术、工艺、规范和未来技术发展,体现教学改革要求及学校应用型人才培养特色。

2.教材凡编必审,二级学院负责严把教材内容政治关、学术关、质量关。政治把关要重点审核教材的政治方向和价值导向,学术把关要重点审核教材内容的科学性、先进性和适用性,遵守学术道德,符合学术规范。

(五)其他相关要求

1.贯彻“建以致用”原则,申报建设的教材必须应用于学校的专业教学实践。

2.除纸质教材外,鼓励教师建设体现“数字化、智能化”,实现内容快速更新,能有效服务于线上教学、混合式教学的新形态数字化云教材。

四、建设期限、经费和申报名额

(一)建设期限

1.新编教材立项后原则上在2024年12月31日前正式出版。

2.修订教材,应在2024年6月31日前正式出版,教材修订内容占比1/3以上。

(二)建设经费

对于立项建设的应用型教材,学校将给予一定的经费资助,用于教材的研究、编写和出版等。对于二级学院配套建设经费的项目,同等条件下学校将优先立项。

(三)申报名额

各教学单位限报1项,有校级及以上产业学院的可增加1项。

五、申报程序

(一)教师申请

教材申报负责人填写《许昌学院应用型教材建设立项申报书》(见附件1),并提供相应附件材料,报送所在学院。

(二)学院初审及政治审查

二级学院根据本单位教材建设规划,对申报立项教材的必要性、科学性、先进性和适用性进行充分论证,形成审核意见,填写申报汇总表(附件2)。学院基层党委负责对所有教材编写人员进行政治审查,并将审查结果在院内公示。

此次申报评审工作使用“许昌学院教学项目管理平台”完成材料报送,平台网址为http://xcu.zlgc2.chaoxing.com/(操作说明见附件3)。以上材料,均需于2023年9月10日(周日)前通过“许昌学院教学项目管理平台”上传。立项申报书及汇总表纸质版(一式一份,加盖单位公章)需以学院为单位于2023年9月11日(周一)前报送至办公楼222室,其他材料无需报送纸质版。

(三)学校评审

学校组织专家对申报材料进行评审,确定校级应用型教材建设项目。

教材是课程建设的重要内容,是体现课程建设质量的重要指标。各学院要高度重视教材建设工作,根据专业特色和课程优势,重点打造校本精品教材。对于此次获批立项的教材,学校将重点推荐申报高级别教材建设项目。

附件1.许昌学院应用型教材建设立项申报书

附件2.许昌学院应用型教材建设申报汇总表

附件3.许昌学院教学项目管理平台操作说明

联系人:白利芬,联系电话:2968597

                                  

                                                                                         教务处(教学质量监控与评估中心)

                                                                                                     课程中心

                                                                                                   2023年7月26日

                     

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